Psihološki zaključak temeljen na rezultatima dijagnoze obitelji: obilježja istraživanja i uzorka

Koji je psihološki zaključak obiteljske dijagnoze? Zašto je to? U ovom članku naći ćete odgovore na ova i mnoga druga pitanja.

Broj disfunkcionalnih obitelji stalno rasteu vezi s povećanjem slučajeva bolesti i smrti jednog od supružnika, gubitkom vrijednosti imovine, povećanjem broja razvoda. Danas, u mnogim razvijenim zemljama, parovi ne žele imati više od jednog djeteta. U pozadini općeg pada broja nataliteta, došlo je do povećanja broja nezakonitih djece. Još jedan znak nestabilnosti nepotizma je uvjerenje da je usamljenost ugodan i atraktivan način života.

put

Kada se izradi psihološki zaključakrezultati obiteljske dijagnostike? Situacija koja je danas razvijen u društvu, zahtijeva razvoj jednog dijagnostičkog put koji olakšava identifikaciju obiteljske probleme u ranoj fazi. Algoritam psiholoških i društvenih istraživanja uključuje:

• Upit specijalistu.
• Provođenje testa (obrada zahtjeva).
• Priprema preporuka (utvrđivanje vrste podrške obitelji za prevladavanje kriznog stanja).

Zahtjev koji su zaprimili stručnjaci nadležnih tijela i trećih osoba treba biti uspostavljen u skladu s etičkim standardima strogo u okviru učinkovitih propisa.

Završetak zadatka

Što treba učiniti kako bi se psihološkozaključak dijagnoze obitelji izgledao ispravno? Zahtjev se prvo obrađuje. U fazi screeninga, obiteljski istraživanja dijete i kao član društva utemeljenog na znanstvenim metodama moderne primijenjene i teorijske pedagogije, psihologije, sociologije. Dijagnoza je izrađen od strane tima koji pruža sveobuhvatan pristup rješavanju problema.

Dalje, psiholog, testiranje društvenu sferu (duhovni i društveni test), utvrđuje potrebe i interese, probleme, probleme u ponašanju, sukoba, i tako dalje.

Svrha objektivnog psihologijezaključak o rezultatima obiteljske dijagnostike, stručnjak uspostavlja kontakt s testiranim, potiče ih da sudjeluju u zajedničkom rješavanju pitanja, pomaže u korištenju osobnih sredstava. Specifičnost stanja roda formirana je iz sljedećih parametara: obiteljska struktura i povijest, pravila, komunikacija među članovima, funkcije ponašanja sukoba ili simptoma, stupanj njezina životnog ciklusa.

markeri

Koje značajke imaju psihološki zaključak o rezultatima dijagnoze roda? Istražujući vrstu problema pronađenih u obitelji, stručnjaci prepoznaju sljedeće znakove svoje katastrofe:

• neispunjavanje roditeljske dužnosti (antisocijalno ponašanje supružnika, nepridržavanje stilova odgoja, poremećaja u ponašanju kod malodobnih osoba);
• poteškoće u poučavanju djeteta (školski incidenti, školska odsutnost);
• domaći sukobi (uključujući i tvrdnje rodbine);
• kršenje odnosa između roditelja i njihove djece;
• mentalni poremećaji;
• neslaganja sa zakonom;
• nečovječno postupanje (uključujući odbijanje maloljetnika);
• brojni problemi.

Studija uključuje niz postupaka pomoću kojih je moguće cjelovito pristupiti zadatku identificiranja problema roda.

tehnike

Da bi se otkrio uzrok povredeaktivnosti roda, otkrivajući pedagoške i psihološke komponente problema, stručnjak ide u kuću i oblikuje akt socijalne sfere bebe i njegove obitelji. Tako dobiva informacije o društvenim i životnim uvjetima stanovanja, njihovom utjecaju na bebu, ulozi roditelja u domu, odnosima. Osim toga, u kontaktu s ispitanicima, stručnjak primjenjuje sljedeći osnovni skup tehnika:

• "Dijagnostički intervju", "Obiteljska klima", metode projiciranja, "Karta odnosa s javnošću";
• "Upitnik obiteljskih odnosa" (psihološki test odnosa između roditelja i djece).

Ako je potrebno, stručnjak traži pomoćne tehnologije za svaki slučaj, šalje upite i analizira informacije dobivene od vrtića, škola i drugih institucija.

Karta

Mnogo je ljudi zainteresirano znati kako izgleda uzorakpsihološki zaključak koji se temelji na dijagnozi obitelji. Ali sada ćemo saznati kakvu tehnološku mapu socijalni psiholog može koristiti u svom radu.

Za proučavanje obitelji stručnjak primjenjuje sljedeće tehnike:

• Upotreba upitnika. Pomoću ove metode moguće je dobiti podatke o pojedinačnim situacijama koje se ne mogu postići izravnom promatranju.
• Komunikacija s obitelji. Socijalni psiholog prima informacije o strukturi i povijesti roda, ponašanju i interakciji svojih članova.
• Primjena interdepartmentalnog pristupa i tehnoloških karata. Ovaj obrazac preporučuje se socijalnim odgajateljima za korištenje u drugim organizacijama. To je alat za kvalitetnu komunikaciju stručnjaka.
• Razvoj zajedničkog mišljenja. Na temelju rezultata psihološke i socijalne studijeizrađena je jedna rezolucija i osnovana je optimalna vrsta rada s maloljetnicima i njihovim rodbinom. To mogu biti preventivne individualne sjednice, mrežni sastanci, intenzivna obiteljska terapija kod kuće, pomoć u rješavanju sukoba, upućivanje na socijalnu rehabilitaciju, preporuke za primanje posebne pomoći u raznim institucijama grada.

Posljednja faza

Završna faza studije jepravilno odabran ključ za rješavanje obiteljskih problema. Pitanje ranog otkrivanja nesreće roda jedinstvena je pozicija stručnjaka međuresornih timova. Treba napomenuti da je u posebnim slučajevima napravljen psihološki zaključak o dijagnozi odrasle osobe.

Osim obavljanja funkcija uskog profila, danas stručnjaci mogu učinkovito zaštititi prava djeteta, pridonoseći smislenom dijalogu u kvalificiranoj zajednici.

I sad dajemo najjednostavniji primjer. Psihološki zaključak može se napisati u slobodnom obliku, ali primjena različitih shema, kako praksa pokazuje, ujedinjuje i objektivizira rad psihologa, pomažući prepoznavanju ključnih činjenica, razlikujući sekundarne i značajne. Varijante predložaka razlučivanja razvile su različite autore. Razmotrimo model preporučene od N. Ya i M.M. Semago:

1. Opći dio zaključka.

• osnovne podatke o putovnici djeteta;
• najvažnije amnestičke informacije;
• glavne pritužbe nastavnika, roditelja, drugih osoba koje prate dijete radi konzultacija;
• zrelost regulatornih funkcija;
• specifična ponašanja i pojava djeteta u procesu pregleda (uključujući i njegove emocionalne reakcije i odnos prema istraživanju (relevantnosti i kritičnosti)) sveukupno motivacije;
• znakove razvoja elemenata kognitivne sfere;
• sveobuhvatnu procjenu operativnih parametara aktivnosti u različitim trenucima istraživanja (uključujući njezin dinamički aspekt);
• obilježja individualne emocionalne sfere, uključujući međuljudske odnose.

2. Posebni odjeljak.

• dijagnoza je psihološka;
• vjerojatan scenarij razvoja;
• savjeti za buduću podršku bebe.

Opći dio predloška usmjeren je ne samo naprofesionalci, ali i onih učitelja koji su u kontaktu s djetetom. U ovom dijelu otkrivaju se ne samo osobitosti i zapreke njegovog razvoja, nego i metode pogodne za obuku. Poželjno je, koliko je to moguće, identificirati snage djeteta koje su se pojavile tijekom istraživanja, što može biti dodatni način kompenziranja postojećih poteškoća.