Igre za pozornost

To će omogućiti odgovarajući fokus pozornostipromijeniti njihovu percepciju i učiniti život intenzivnijim i živahnijim. Možda je ta izjava čudna. Ali oni koji su savladali igru ​​na pozornosti, potvrdio je da je u životu, oni su počeli primjećivati ​​više detalja i življih boja osjećaju bolno doživljavaju zvukove brže reagirati na poticaj (i stoga - i brže da se usredotočite, donijeti odluku). Ali igre za pažnju potrebne su ne samo za odrasle. Oni su posebno važni za djecu. Uostalom, u to doba postavlja znanje, karakter je formiran, fiksna osnovne vještine, dovodi do intelektualnoj razini.

Posebno je plodonosno predškolsko djetinjstvo. U ovom trenutku, dijete "apsorbira" informacije lako, što je najvažnije - moći slati ove informacije ispravno. U tu svrhu razvijaju se igre koje razvijaju pozornost.

U jednoj od vrtića Tambovske regijeproveli su promatranje, čiji su rezultati potvrdili važnost takvih igara u razvoju. Istraživačka hipoteza bila je kako slijedi: posebno organizirana igračka aktivnost može formirati zasebne oblike pažnje. Predmeti su bili predškolska djeca od 6 godina. Prije nego što počnemo promatrati, provedeno je istraživanje pomoću testova i promatranja te je uspostavljena visoka pozornost (ili pažnja). Zatim se određene igre predlažu za pažnju djece (nekoliko dana). Kao što se i očekivalo, dinamika je rezultirala rezultatima. Koliko je pažnje povećano, ali neznatno. Riječ je o proizvoljnom mehanizmu imprintinga, koji je mehanički prirođen i razvija se vrlo slabo.

Očekivan je rezultat eksperimentapokazatelji: vrijeme provedeno na provedbi predloženih zadataka smanjilo se u odnosu na vrijeme koje je bilo prije početka eksperimenta. Ali opet, to je beznačajno. Međutim, došlo je do napretka. A ako se u nekoj djeci malo pozornosti teško promijenilo, tada je stabilnost pozornosti postala sve veća u svim subjektima, bez iznimke. I to pokazuje da su igre za pažnju dale pozitivan rezultat općenito

Ovdje se nude neke igre.

1. "Tko je iza koga?" Djeca su podijeljena u dva tima i stavljena u dva reda. U svakoj momčadi je izabran vodeći, koji postaje sve leđa. Djeca u ovom trenutku su obnovljena. Na signal voditelja, vodstvo treba zapamtiti tko je iza kojeg (s obzirom na nekoliko sekundi) i opet se okrene. Djeca se opet obnavljaju. Vozač se okrene i stavi sve na svoje mjesto.

2. "Provjeri vaš okvir". Djeca su podijeljena u više skupina (više, bolje). Za svaku grupu označena je zastavica (sve boje su različite). Na signalu odrasle osobe, djeca su trčala po sobi, okrenula se i zatvorila oči. U ovom trenutku postavljene su zastavice. Na sljedećem signalu, svaka grupa mora krenuti prema svojoj zastavici. Grupa koja pobijedi prvo osvaja.

3. Pronađite razlike. Čak i odrasli vole igrati ovu igru. Na dva na prvi pogled slike postoje nekoliko razlika. Dijete bi ih trebalo imenovati. Za početak, slike su odabrane s dvije ili tri razlike, zatim se uvode komplikacije (broj razlika koje treba navesti povećava se).

4. "Gawk". Djeca su poredana u krug. Na pamučnom startu vođe se kreće u smjeru kazaljke na satu, na sljedećem pamučnom protivniku. Odbaci onoga koji je zbunjen. Preostala troje djece smatraju se pobjednicima. Igra može biti komplicirana promjenom brzine kretanja. U ovom slučaju, pokretne djece dobivaju glasovne naredbe neposredno prije pamuka: "trčanje", "korak".

Što je stariji dijete, naravno, višekompleks mora biti i igre za pažnju. Danas se zbirke takvih igara prodaju, mogu se naći na internetu. Glavna stvar - neka dijete razvije, stvoriti uvjete za njega, a rezultat će biti.