Ponovite leksikalno

Ponavljanje je čitav niz govornih figura,koji se temelje na ponovljenom korištenju nekih jedinica jezika (na primjer, riječi, sintaktičke konstrukcije, morfemi ili zvukovi) unutar jedne rečenice ili semantičkog segmenta teksta. Koriste se da izjava bude izražajnija.

Ovisno o kriterijima na kojima se nalazenekoliko vrsta ponavljanja. Na primjer, možemo uzeti u obzir vrstu jedinica koje se pojavljuju nekoliko puta. Zatim se izdvaja zvuk, morfemski, sintaktički i leksički ponavljanje.

Sljedeći kriterij je mjesto tih jedinica koje se pojavljuju nekoliko puta. Ovisno o tome ponavljanja su:

• Daljinski (kada su drugi elementi teksta između istih riječi, morfema itd.);
• kontakt (kada jedinice koje se ponavljaju idu jedna za drugom).

Također je važno kako točno reproducirati izvornu riječ, zvuk ili strukturu. Ovisno o tome ponavljanja su djelomična i potpuna.

Njihovu klasifikaciju također utječe i sintaktičkapoložaj u određenom segmentu govora (stropa, odlomka, rečenica, linija) identičnih jedinica koje se pojavljuju mnogo puta. Dakle, u slučaju naručenih ponavljanja, to je isto za sve. U slučaju neurednih, sintaktički položaj ne ujedinjuje te jedinice.

U umjetničkom se tekstu najčešće koristito je leksikalno ponavljanje. To je namjerno ponovljeno korištenje govornih jedinica kako bi tekst izražajnosti ili naglasak pozornost čitatelja, slušatelja u određenom trenutku. Što su njihova mjesta međusobno bliža, to je vjerojatnije da će ih primatelj primijetiti.

Upravo pojam "leksikalno ponavljanje" već jasno pokazuje,da u ovom slučaju iste jedinice koje se pojavljuju mnogo puta za redom su riječi. Koristite ga samo kada zvučnik želi samo općenito primijetiti upotrebu istih leksema. Kada je riječ o izgradnji ponavljanja, njezine organizacije, upotrijebite pojmove koji daju točniji opis. To je, na primjer, spoj, epikor, prsten, anafora i mnogi drugi.

U umjetničkom tekstu iu govornom govoru, leksikalno ponavljanje igra veliku ulogu i izvodi nekoliko funkcija.

1. Prijenos monotonije akcija, njihova monotonost.
2. Izjava je jasna, tako da prezentacija prestane biti nejasna, neshvatljiva.
3. Ponavljanje leksika pridonosi činjenici da izjava postaje emocionalnija, raste i pripovijest postaje napeta.
4. Podcrtavanje, naglašavanje u govoru te skupine riječi, koje nosi posebno značenje.
5. Trajanje i višestruke akcije također pomažu izraziti leksiko ponavljanje. Primjeri njegove upotrebe u tu svrhu lako se mogu naći u folkloru.
6. Ublažavanje prijelaza s jedne teme izgovora u drugu.
7. Ponavljanje istovjetnih jedinica čini rečenicu ritmičnijom, pa ga približava pjesmi.
8. Vezanje sintaktičkih konstrukcija u tekstu. To je zbog posebnog ritma, nastalog ponavljanjem kombinacija riječi ili riječi.
9. Usporite priču. Ova je tehnika karakteristična za usmeno narodnu poeziju. Ne samo da usporava govor, nego pomaže i da se pripisuje pjesmi u priči.

Leksikalno ponavljanje u spisima klasika jealat koji pomaže izražavanju izjave, povezivanje fraza (duž lanca), izoštravanje značenja, način privlačenja pozornosti čitatelja na podtekst. No, u sastavu školarca najčešće je pogrešan zbog pogreške govora učitelja. No je li ova odluka uvijek motivirana? Upotreba leksičkog ponavljanja u govoru ne može se smatrati opravdanom samo u dva slučaja:

• Kada ne služi povezivanju fraza u tekstu;
• kada ne obavlja naglašenu funkciju.

Samo na toj osnovi možete uzetiUpotreba leksičkog ponavljanja za pogrešku, što ukazuje da je studentski rječnik vrlo ograničen i ne može pronaći odgovarajuću zamjenu za tu riječ.