MBA program za danas je jedan odNajpopularniji načini za poboljšanje razine obrazovanja diljem svijeta. Ovaj program je jedan od najkontroverznijih. I prije svega, sporovi o ovom programu provode se u dva zaokrenuta uputa. Prva je koliko je vrijedno u sferi ocjenjivanja osoblja, a drugo je mjesto gdje se stječe diploma MBA.
Odgovor na prvo pitanje je mjesto gdje ga dobiti, ili
Ocjene su prilično subjektivna stvar. Postoji više nego samo navodi protiv posao - obrazovanje Ruske sustava. Napravite sami osjetili neadekvatnu obuku, nedostatak vještina i procijenjuje subjektivnosti. Prema Leonid Yevenko, koji je predsjednik udruge poslovanja - obrazovanja u Rusiji, ruski škola bit će u zapadnim ocjene dok oni nisu u potpunosti ažurirani, jer su izrađene od strane američkih standarda 60.
Je li MBA još uvijek vrlina ili nedostatak? Sada u Rusiji postoje takvi programi MBA: "upravljanje bankama", "financijsko upravljanje", "korporativne financije", "korporativno upravljanje", "logistika" i drugi.
Yuri Tazov tvrdi da su vrhunski menadžerivrhunski menadžeri žele dobiti diplomu kako bi proširili svoje horizonte i stekli praktične vještine upravljanja, srednje razine - kako bi povećali svoju vrijednost i povećali plaće.
Nije potrebno stjecati diplomu samo zbog činjenice daimate ga. Julia B., koji je savjetnik za kadrovske agencije «JEDINSTVO», kaže da ima MBA vjerojatno nije vrijednost diplome kao znanje koje ste dobili visoku kvalitetu i ujedinjenje teorije i prakse.
Sakov Maxim, diplomirao na MBA programu,tvrdi da postoji postotak poslodavaca koji u osnovi ne trebaju muškarca u svojim redovima - diplomirao MBA. Takvi poslodavci su uvjereni da samo oni koji žele tražiti veću plaću nego što zaslužuju studij, imaju pravo na takav program.
Kostikov Aleksandar, koji je redatelj zaodnosi s javnošću u JSC Lebedyansky, kaže da među onima koji su htjeli doći na mjesto šefa komercijalne službe, objektivno, nositelji MBA nisu bili jači od ostalih kandidata. Ne smatra prisutnost diplome kao vrlo težak argument u korist odabira kandidata.