Kazališna aktivnost u vrtiću kao učinkovit način obrazovanja

Kazališna aktivnost u vrtićuima nekoliko funkcija. Ovaj je rad najbliži djeci, jer se temelji na igri koja stimulira dječju kreativnost. Sredstva umjetničke ekspresivnosti doprinose formiranju moralnih osobina u učenju i razvoju kognitivnih procesa. Kombinirajući elemente nekoliko umjetničkih oblika odjednom, kazališna aktivnost u Dowu ima veliki utjecaj na emocionalni svijet djece.

Ovakve lekcije ne samo da uvode djecusvijet koji ih okružuje, ali također utječe na mnoge osjećaje, pridonoseći obrazovanju empatije, suosjećanja, suučesništva. Zahvaljujući ovoj aktivnosti, djeca se nauče suosjećati, staviti sebe na mjesto prijatelja. Obrazovne mogućnosti ove vrste nastave su široke. Sudjelujući u igrama s elementima dramatizacije, djeca imaju priliku upoznati se s okolnim svijetom kroz šarene slike i razne zvukove. Ispravno izgrađena pitanja prisiliti će učenike na razmišljanje, izvođenje zaključaka ili generalizacija i analizu.

Kazališna aktivnost u vrtićudoprinosi razvoju dječjeg govora. Rad na ulozi, uvježbavanje replike likova, djeca neprimjetno aktiviraju svoj vokabular, poboljšavaju zvučnu stranu jezika, njegov intonacionalni sustav. Jednako je važno da je ova aktivnost također usmjerena na razvoj emocionalne sfere učenika. Koji su oblici i metode korištene u ovom radu?

Prvo, kazališna aktivnost u Zagrebudječji vrtić omogućuje gledanje raznih nastupa i naknadnih razgovora na njima. Drugo, to je artikulacijska gimnastika koja doprinosi razvoju dikcije. Ovdje su uključeni i dramske igre, skice, logaritmi i tako dalje.

Moguće je nabrojati sve prednosti dovoljno dugoi dostojanstvo kazališne aktivnosti u vrtiću. Scenariji se odabiru uzimajući u obzir posebnosti skupine djece s kojima učitelj radi. Kada radite s djecom, poželjno je uzeti bajke kao repertoar. To je zbog činjenice da ta djela uglavnom podučavaju dobrotu, pravdu, a njihov je sadržaj često vrlo moralan. Osim toga, riječi uloga koje učenici koji sudjeluju u produkciji trebaju naučiti su prilično jednostavni.

Kazališna aktivnost u vrtićudoprinosi aktivaciji kognitivnog interesa učenika u čitanju. Također razvija umjetnički i estetski okus djece. Osim toga, ovaj je rad usmjeren na otkrivanje umjetničkih talenata i kreativnog potencijala djece, koji će im biti korisni u budućnosti. Nastavnici mogu primijeniti kazališnu aktivnost ne samo u posebnim zanimanjima već i tijekom dana. Na primjer, na gimnastici, gimnastici, dok podučava druge predmete.

Uloga koju će učitelj odrediti jednoj ili drugoj učenici vrlo je važna. Kada se distribuiraju, poželjno je uzeti u obzir temperament i karakter djece.

</ p>