Upravljanje obukom osoblja: izvedivost i pristupi

Svaka uspješna organizacija, bez obzira koliko visokatehnologija koju je posjedovala, bez obzira koliko skupo opremljena, prilično je snažna od svojih zaposlenika. Nadležno upravljanje obukom osoblja ključ je za napredak i uspješan razvoj poslovanja. Što bi voditelj karijere trebao uzeti u obzir i na koje načine možete poboljšati produktivnost?

Prvo, upravljanje obukom osoblja trebalo bioslanjaju se na stvarne potrebe i prilike i ljudi i samog poduzeća. Nažalost, nedavno upravljanje stručnim osposobljavanjem osoblja često se temelji na načelu "ostataka". Na primjer, morate brzo upotrijebiti dodijeljeni proračun za tu svrhu, morate opravdati troškove, podržati bilo koju organizaciju ili sponzore. Istodobno, oni nisu učeni od strane onih, a ne od njih i onoga što je potrebno. Na primjer, sve vrste psihološke obuke, s jedne strane, naravno, mogle bi donijeti određene prednosti - primjerice, naučiti atraktivnost zaposlenika ili sposobnost učinkovitijeg korištenja vremena. No, ako se zadaci ne mijenjaju, ako se dnevna rutina i ciljevi postavljaju "odozgo", psihološke treninge se percipiraju samo kao zabavu, kao način bijega od posla. Slično tome, izgleda i upravljanje osobnim treninzima na stranim jezicima.

Svrha tvrtke je da se maksimiziraučinkovito iskoristiti nova znanja zaposlenika, a ne "otkucavati" i zabilježiti se kao "napredna organizacija". Stoga nema smisla trošiti novac tvrtki, na primjer, kako bi se osiguralo da svatko završi engleski tečaj. Neka oni koji ih stvarno mogu koristiti u svojoj praksi aktivno se bave jezikom.

Drugo, psihološkikomponenta. Na vještoj je motivaciji utemeljeno učinkovito upravljanje osobljem. Učenje na daljinu, tečajevi za osvježavanje, proučavanje na radnom mjestu ne smije biti privilegija, niti se provoditi na uredan način. Zaposlenici bi trebali vidjeti prikladnost stjecanja novih znanja i vještina. Na primjer, dobro je koristiti financijsku motivaciju: povećanje plaća može ovisiti o stupnju obrazovanja i osposobljavanja zaposlenika. Upravljanje obukom osoblja treba provesti bez pritiska i sustav kazni ili novčane kazne.

U naše vrijeme sve više i više mladih ljudirazočarani formalnim višim i stručnim obrazovanjem, vjerujući da "crusts" neće dati ni pravo znanje ni stvarne prednosti na tržištu rada. I često su u pravu. Srednjoškolsko obrazovanje ubrzano gubi prestiž ne samo zbog pada kvalitete, već i zbog toga što ne pruža obuku u skladu sa zahtjevima tog vremena. Stoga, u rukama poslodavca, kompetentna upotreba raznih metoda profesionalnog razvoja može biti uspješna metoda povećanja lojalnosti zaposlenika. Upravljanje obukom osoblja treba idealno provesti prema individualnim shemama. Ako ljudi ne osjećaju svoju potrebu i potrebu za organizacijom, rizik od prometa osoblja je visok. Slijedom toga, potrošena sredstva će biti izgubljena. Ali, ako se upravljanje osobnim treninzima provede ispravno iu skladu s individualnim pristupom, lojalnost i lojalnost organizacije se povećavaju. Radnici osjećaju iskrenu brigu za njih i moći će raditi s većom predanošću.

</ p>